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浙大博士生8年未畢業(yè)送外賣，當(dāng)事人回應(yīng)：給浙大丟人了
近日，浙大博士生孟偉發(fā)布視頻稱：“我是浙江大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院竺可楨學(xué)院本科畢業(yè)生，還記得八年前在本科畢業(yè)典禮上，院長對我們說，‘你們就讀過的第一所世界一流大學(xué)是浙江大學(xué)，你們就讀過的唯一一所榮譽(yù)學(xué)院是浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院’，孟偉給浙江大學(xué)丟人了，給浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院丟人了?！睋?jù)媒體此前報道，2014年，孟偉...
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浙大博士送外賣事件，180度大反轉(zhuǎn)
一則道歉短視頻，再次把送外賣的浙大博士生推至輿論焦點(diǎn)。然而就在最新的一波討論之中，這一事件的畫風(fēng)，卻開始有出現(xiàn)兩極反轉(zhuǎn)的趨勢。4月初，孟偉的導(dǎo)師張光新在接受媒體采訪時作出回應(yīng)，稱孟偉公開發(fā)表的部分言論并不屬實。而從3月份因浙大博士身份送外賣事件火了之后，便持續(xù)更新社交平臺的內(nèi)容，短短半年時間，更新了...
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極度恐懼：Y世代如何受益于經(jīng)濟(jì)衰退
1998年，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時，我很清楚自己必須干些什么。作為X世代的人（出生于1964~79年之間的人），我從小就在學(xué)校接受了自強(qiáng)自立的教育。我獨(dú)自從芝加哥搬到紐約，租一間房子并且找一份工作，迅速地開始自己的新生活，我認(rèn)為這么做完全是我的份內(nèi)之事。我在一家全球性的公關(guān)公司找到了第一份工作。在那兒，我做...
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Y世代就業(yè)7大福星
美國年輕一代熱情飽滿、雄心勃勃，似乎已經(jīng)迫不及待地想要挑戰(zhàn)整個世界。只是，還有一個問題：他們需要一份工作。美國經(jīng)濟(jì)低迷，對于年輕人而言，形勢尤為嚴(yán)峻。雖然目前的情況比七月份略有好轉(zhuǎn)，但美國勞工統(tǒng)計局（Bureau of Labor Statistics）的數(shù)據(jù)顯示，16 - 19歲人群的失業(yè)率仍然高...
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Y Combinator締造者的建議：創(chuàng)業(yè)先找合伙人
Y Combinator聯(lián)合創(chuàng)始人保羅?格雷厄姆辭去總裁職務(wù)。保羅?格雷厄姆使很多創(chuàng)業(yè)公司深受觸動。這種觸動不是感情上的觸動（盡管有些創(chuàng)始人把自己的成功在很大程度上歸功于他），而是與影響力有關(guān)。因為硅谷沒有幾個人敢說他們接觸、建議和投資過的初創(chuàng)公司數(shù)量比格雷厄姆更多。確實，自2005年以來，他與妻子...
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Model Y，等等還是真香？
據(jù)特斯拉中國官網(wǎng)信息，特斯拉Model Y長續(xù)航版起售價調(diào)整為33.99萬元，下調(diào)了14.81萬元，此前為48.8萬元。該款車型的高性能版起售價調(diào)整為36.99萬元，下調(diào)了16.51萬元，之前為53.5萬元。 推動特斯拉價格不斷下降的原因，固然有是零部件的國產(chǎn)化，但最根本的還是電動機(jī)等核心零件成本...
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豐田打造Y世代車主終極座駕
年輕消費(fèi)者，也就是營銷人員口中的“千禧一代”，對汽車廠商的高管來說似乎是個謎團(tuán)。多年來，他們一直認(rèn)為這些年輕人追求的是最新酷車，哪怕他們還沒有這個購買力。但現(xiàn)在，這種情況似乎正在發(fā)生變化。從東京到芝加哥，再到柏林，這些地方的年輕人比起X世代（出生于1970年代的美國人）或Y世代（出生于1980年代的...
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Y世代女性如何縮小收入差距
我的一位朋友最近和我談起了她的一位男同事，這位男同事比她晚一個月入職?！八蛩阍诿魈炜冃Э己藭r提出加薪10,000美元的要求，”她抱怨道?！拔艺娌荒芟嘈潘麜@么做。我想不到他到這里剛7個月就要求加薪?！鄙现芏峭耆眨‥qual Pay Day），這凸顯了一個事實，2013年女性仍需付出更大的努力才...
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如何更好的與Y一代共事？
一位專家說，所謂的“千禧代”自信、抱負(fù)遠(yuǎn)大且深諳高科技。他們也需要不斷得到指引。作者：Anne Fisher親愛的安妮：今年我又被指派負(fù)責(zé)我們部門的夏季實習(xí)生計劃，老實說，我對此忐忑不安。我不太喜歡給一代人下定義——我出生于嬰兒潮時期，從來就不喜歡人們對我們這代人的刻板印象。但是我還真不理解“千禧代...
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段永平向浙大再捐10億
浙江大學(xué)校友段永平再度向浙江大學(xué)教育基金會進(jìn)行大額捐贈，合計超10億元，主要用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師生文體活動等，支持學(xué)校“雙一流”建設(shè)。...
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